在当今快速发展的职业教育领域，校企共建双师型教学团队已成为提升教学质量、促进学生实践能力与创新能力的重要途径。海南职业技术学院电子商务教师团队，正是这一模式的生动实践。该团队由王桃副教授、海南省数字贸易专业群负责人领衔，汇聚了任青青、王夏、钟敏等多位在电子商务领域具有深厚理论功底和丰富实践经验的教师，以及来自李达成、符少第、周秋平、蒙宗辉、阮宁等企业界的精英，共同构建了一个校企联盟双师型的教学团队，实现了教育链、人才链与产业链、创新链的有效衔接。 一、团队构成与特色 （一）领衔专家：王桃副教授，数字贸易专业群负责人 作为团队的领军人物，王桃副教授不仅在学术界有着卓越的成就，还积极投身于产业实践。她不仅是高级国际物流师和高级电子商务师，还担任海南省高层次人才、海南省创新创业大赛导师以及海南省大数据管理局政务信息化项目评审专家等多重职务。王桃副教授的科研成果丰硕，荣获国家教学成果二等奖、省级教学成果二等奖等多项荣誉，主编或参编教材6部，获得发明专利3项，为团队的教学与科研奠定了坚实的基础。 （二）团队成员：多元化与专业化并重 团队成员包括任青青、王夏、钟敏等多位副教授，他们分别来自物流、国际贸易、电子商务等不同的地域和专业背景，但都拥有深厚的学术造诣和丰富的实践经验。任青青副教授擅长电子商务数据分析，多次指导学生在技能大赛中获奖；王夏副教授则专注于国际贸易、跨境电子商务和市场营销研究，拥有多项专业资格证书；钟敏副教授则擅长电子商务技术的应用与推广，指导学生参加各类技能比赛屡获殊荣。这些成员的专业化分工和多元化背景，为团队的教学与科研提供了有力的支持。 （三）企业导师：产业前沿的引领者 除了校内专任教师外，团队还积极引入企业导师，如海蓝厨房的创始人李达成、符少弟、孙健文等。他们来自电子商务产业一线，拥有丰富的市场经验和敏锐的洞察力。企业导师的加入，使得团队的教学与科研更加贴近市场需求，为学生的实践能力和创新能力的培养提供了有力保障。 二、校企合作与产教融合 （一）共建实训基地 团队与海蓝厨房、您好传媒等知名企业合作，共建实训基地。通过与企业合作，学生可以在真实的工作环境中进行实践学习，了解企业的运营模式和业务流程，提升实践能力和职业素养。 （二）联合项目开发 团队与企业共同开展项目开发，如电子商务解决方案设计、网络营销策划等。通过项目的实施，学生不仅可以学到最新的技术和方法，还可以在实践中锻炼团队协作和解决问题的能力。 （三）师资互派与交流 团队与企业之间实行师资互派与交流。校内专任教师到企业挂职锻炼，了解产业发展趋势和企业需求；企业导师则到校内授课或开展讲座，分享行业经验和市场动态。这种交流机制促进了团队成员之间的知识共享和技能提升。 三、校企合作双师型团队显成效：教师教学能力精进与学生技能成长并进 在此期间，我院电子商务专业的王桃、钟敏、任青青三位教师，与李达成总经理、符少弟及孙健文先生携手合作，共同推进了《企业数据分析实战》课程体系的改革工作。此次改革的教学效果显著，赢得了本院电子商务专业学生及教师们的广泛认可与高度评价。同时，该课程组的教师们在2022年及2023年的海南省高等职业院校教学能力大赛中，分别荣获二等奖及一等奖的优异成绩。 特别是在应对自2024年起全国职业院校技能大赛升级为世界职业院校技能大赛所带来的规程变化时，电子商务师资团队迅速调整策略，积极响应大赛方案。依托“海蓝厨房”校企合作平台，深入挖掘并利用丰富的饮食文化资源，对地方特色饮食产品的电商数据进行了深入分析，以实现精准对接客户需求。 在此基础上，团队开发了一系列具有地方特色的多样化农产品及其加工品。同时，对供应链和销售渠道进行了全面评估，旨在实现销售业绩和投资效益的最大化。 “校企结对 ，双岗互聘”教师共同为学生讲授实训课程 2022年、2023年海南省高等职业院校教学能力比赛获奖证书 通过运用电商视觉营销技术，团队生动、直观地展现了产品特色，显著提升了市场吸引力，进一步扩大了品牌影响力，有效促进了产品销售和转化，充分展现了电商技术的创新应用。此外，团队还积极利用直播电商等新媒体形式，对地方特色饮食产品进行了详细介绍和展示，运用多元化的营销策略成功实现了销售目标，为推动乡村产业发展、提高农民收入以及助力乡村振兴战略的实施做出了积极贡献。 最终，在2024年世界职业院校技能大赛总决赛（高职组财经商贸赛道电子商务赛项）中，该团队荣获金奖，实现了专业技能竞赛的历史性飞跃，充分彰显了我校电子商务专业在人才培养方面的卓越成就和影响力。 2024年世界职业院校技能大赛总决赛争夺赛备赛及获奖照片 展望未来，海南职业技术学院电子商务创新教学团队将持续深化与企业的合作，并促进产教深度融合，进一步强化双师型教学团队的建设与管理，致力于培育更多具备高素质与高技能的电子商务专业人才。
