在“双高”计划的推动下，海南职业技术学院工业与信息学院对《汽车故障诊断与排除》课程进行了深入的教学改革，以“以赛促教，以赛促学”的理念，结合汽车维修技能竞赛的要求，全面提升了教学效果和学生实际操作能力。
本教学改革由陈启优老师主导，团队成员包括王圣波、林亮亮等。改革的核心在于通过技能竞赛来驱动教学内容和方法的创新，明确课程的教学目标，突出实际操作能力的培养，并优化教学内容以提高实践性和应用性。
教学方法的改革包括引入案例分析、小组讨论、角色扮演等多种教学手段，以及模拟实际比赛场景的实战演练，旨在提高学生的实际操作能力和应变能力。 同时，增强实践教学，通过实验、实训、课程设计等环节，鼓励学生独立思考、发现问题并解决问题，从而深化学生的职业技能训练。
此外，课程改革还强调了团队合作和沟通能力的培养，通过小组合作模式，加强学生之间的协作，提升整体教学效果。实施成果显著，不仅学生在省级汽车维修技能竞赛中获得多项一、二等奖，教师团队的专业水平也得到了显著提升，进一步证明了教学改革的有效性。
未来，海南职业技术学院将继续深化这种以赛促教的教学模式，探索更多符合职业教育需求的教学策略，为汽车维修行业培养更多高素质技术技能人才。
