在“双高”计划推动下，海南职业技术学院工业与信息学院深化教学改革，实施了‘装配式建筑识图与构造‘课堂革命’典型案例’，致力于提升教育教学质量和学生的实践技能。
本教学改革由马艳华老师主导，团队成员包括李福龙、夏青青、王彦芳等。改革围绕强化教师的育德意识，通过深入挖掘思政元素，整合课程内容，聚焦课程建设主战场，实现了课程与证书技能的融通。
教学改革的核心在于采用智慧职教信息化教学平台、装配式实训基地和虚拟仿真软件，通过多样化教学方法和手段，确保课堂教学的效果，同时采用多元评价方式，实现了教学内容与实际技能的有效结合。
通过这种教学模式，不仅解决了教师育人能力不强的问题，而且提升了课程内容的温度和深度。教师通过参与教学比赛和定期的课程研讨，不断提升自己的教学和育德能力。此外，本案例还着重于课程教学方法的创新，利用信息化技术和实训基地资源，丰富教学手段，提升学生的学习体验和技能掌握。
实施效果显著，学生在海南省职业技能竞赛中取得优异成绩，验证了教学改革的有效性。同时，教师团队也在多个教学能力比赛中获奖，显示了教师专业成长的成果。
未来，海南职业技术学院将继续推广此教学模式，探索更多创新教学方法，为建筑教育的现代化贡献力量，同时培养更多适应行业发展需求的高素质技术技能人才。
