在“双高”建设的推动下，海南职业技术学院工业与信息学院基于新能源汽车产业学院实施了“岗课赛证”融通探索，以全面适应新能源汽车行业的快速发展和技术更新，提升教育教学质量和学生的实际操作能力。
本项目由葛红剑老师主导，团队成员包括吕菊平、王圣波、马惠珍等。项目通过深化产教融合，实现了课程内容与行业实际需求的紧密结合，全面提升了学生的职业技能和实践经验。此外，通过与行业企业的合作，学生有机会参与真实项目，实现了教育模式和人才培养模式的创新。
项目的核心是实现‘学校进园区，专业进厂区，课程进岗位，教师全程跟岗’的教育模式，旨在通过实战环境培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。 学生通过参与实际的岗位操作，如汽车制造工艺焊装等，不仅学到了技能，同时也理解了这些技能在真实工作环境中的应用。
教学改革的主要创新点包括建立“高校进园区”的长效产教融合机制、实施以工作场景为导向的教学方法，以及将人才培养与行业需求进行精准定位和匹配。这些创新措施不仅提升了教学质量，还极大地增强了学生的就业能力。
实施成效显著，学生的就业率和技能水平显著提高，学院也因此获得了包括第三批南海育人项目——南海工匠等在内的多项荣誉。 此外，项目还成功申报了教育部现场工程师项目和教师企业生产实践项目，进一步加强了学院与企业的合作。
未来，海南职业技术学院将继续优化和深化这一教育模式，探索更多符合新时代职业教育需求的创新教育方法，致力于培养更多适应新能源汽车行业发展的高素质技术技能型人才。
